15 فروردین 1394 0

چرا نظریه ی ریسمان؟ – قسمت چهارم

بیگ بنگ: مخترعان مدل استاندارد همگی جایزه ی نوبل را ربودند، عبدالسلام، استیون واینبرگ و گلدون گلاشو، اما در پس همه ی این هیاهو ها غفلتی آشکار وجود داشت. اگر چه مدل استاندارد سه نیرویی را که بر دنیای خیلی کوچکها حاکم بود توضیح می داد،اما آن توضیح معروفترین نیرو را شامل نمی شد! «…

10 فروردین 1394 1

چرا نظریه ی ریسمان؟ – قسمت سوم

بیگ بنگ: در قسمتهای قبل متوجه شدیم که دو نظریه ی ما،مکانیک کوانتومی و نسبیت عام اینشتین با هم جور در نمی آیند. بنابراین برای فهم تمام کارکرد عالم هستی یعنی: بزرگها و کوچکها ما به یک نظریه ی جهان شمول نیاز داریم. این نظریه ی جهان شمول آیا در ریاضیات ریسمانها نهفته؟

4 فروردین 1394 6

چرا نظریه ی ریسمان؟ – قسمت دوم

بیگ بنگ: مشکل اینجاست، درک ما از عالم بر پایه ی دو تئوری جدایی از هم استوار شده است. یکی از آنها تئوری نسبیت عام اینشتین که روشی برای درک بزرگترین چیزهای عالم نظیر ستاره ها و کهکشانهاست؛ اما کوچکترین چیزها در عالم، اتم ها و ذرات زیر اتمی با مجموعه ای کاملا متفاوت از…

29 اسفند 1393 1

چرا نظریه ی ریسمان؟ – قسمت اول

بیگ بنگ: دانشمندان فیزیک، پیشرفت های زیادی را در درک عالم به دست آورده اند؛ اما مشکلی وجود دارد! قلمروهای کهکشانی عجیبی وجود دارند که هرگز به درستی درک نخواهند شد؛ مگر این که یک نظریه ی جدید پیدا شود.

24 اسفند 1393 3

علم، وجدان اخلاقی و افکار عمومی

بیگ بنگ: مارگارت گووینگ مورخ انگلیسی، خاطرنشان کرده که تحول دانش هسته ای از تقارن میان کشف شکافت و، چند ماه بعد، شروع جنگ جهانی دوم، متاثر بوده است. اگر شکافت و امکان واکنش زنجیره ای در یک دوره ی صلح آمیز کشف شده بود، پیش از آنکه بمب اتمی ساخته شود، ایجاد نیروگاههای هسته…

13 اسفند 1393 0

از مکتب ملطی تا مکتب کپنهاگ – قسمت دوم

بیگ بنگ: پس از مکتب های فلسفی ایام باستان، از عصر رنسانس به بعد مکتبها دقیقا به سوی علوم طبیعت چرخیدند. در قرن نوزدهم و قرن بیستم در همه ی رشته های علمی مکتبهایی تشکیل شد. فیزیک ریزترین اجسامی که در طبیعت می شناسیم، مولکولها، اتمها، هسته ها، و ذرات بنیادی که آن را میکروفیزیک…

9 اسفند 1393 1

از مکتب ملطی تا مکتب کپنهاگ – قسمت اول

بیگ بنگ: یک مکتب، گرد استادی تشکیل می یابد که شاگردانی را به سوی خود بکشاند. دانش در موضوعی انباشته می شود و انتقال می یابد، پژوهش ها در شیوه ی فکری و در قالب فلسفه ای که از خصوصیات مکتب است، ادامه می یابد. مکتب وقتی که استاد و نیز شاگردانش شناخت های تازه…

4 اسفند 1393 2

انگیزه ی علم جویی – آلبرت اینشتین

بیگ بنگ: در این قسمت از سری مقاله های انگیزه ی علم جویی قصد داریم به سراغ متفکر بزرگ قرن، آلبرت اینشتین برویم. این مطلب شامل گفتگوهایی میباشد که ویلیام هرمان شاعر و نویسنده ی مشهور آلمانی در سال های 1930 ،1940 ،1948 و 1955 با اینشتین داشته است.

29 بهمن 1393 0

انگیزه ی علم جویی – برنارد پالیسی

بیگ بنگ: « چگونه سفالگر ناچار شد تخته های سقف خانه اش را به جای هیزم بسوزاند». فیلسوف برنار دوفونتنل در سال 1720 نوشت:« یک سفالگر، که نه زبان لاتینی می دانست نه یونانی، نخستین کسی بود که در اواخر قرن شانزدهم، در پاریس در حضور جمعی از دکترهای دانشگاه جرئت کرد بگوید، گوش ماهیهای…

23 بهمن 1393 1

انگیزه ی علم جویی – تلاش های پیر و ماری کوری

بیگ بنگ: « پرتوهای معلق در تاریکی برای ما همیشه دلیل تازه ای برای هیجان و شیفتگی بوده اند» داستان موانع بر سر راه اکتشاف، گاهی تکراری به نظر میرسد، همان طور که با شنیدن روایت مشکلاتی که دو دانشمند بزرگ قرن که قرار است به آن بپردازیم، در کمتر از یکصد سال قبل با…

18 بهمن 1393 0

انگیزه ی علم جویی – قسمت سوم

بیگ بنگ: اثر کشف های بزرگ بر کاشفان بزرگ جنبه ی دیگری نیز دارد، که در زندگینامه ی هیدکی یوکاوا به قلم خود او به نام “مسافر” آمده است. یوکاوا این کتاب را زمانی نوشت که سنش از پنجاه سال گذشته بود. انتظار می رود که زندگینامه ای به نام مسافر به قلم کسی که…